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上週五,台北A班的初階療癒課,我們從心智模型談起,

運用書寫和牌卡、內在維度的體驗和扮演,共同經驗了一輪身心同步的表達和溝通。

幼年時的我們,對於驟然高張的情緒壓力,尚未發展出多元、成熟的回應策略,

因此會順應身體直覺本能,用凍結(切斷感知)和迴避(延遲或否認感知)或者攻擊、防禦的應對方式來求生存。

而這些未被充分經驗完畢的情緒,都烙印在身上,

每當壓力出現,神經反射比頭腦判斷更快速接管和作用,

無論是凍結、迴避,或者是不成比例的過度反應,都是一種創傷反應機制。

面對創傷,我們能做的,除了讀書和聽課,更要落實每天的身體療癒和靜心。

發展出耐心寬慈的成熟人格,

在創傷人格喊疼發抖時,能溫柔陪伴,是改寫生命腳本的第一步。

🌸🌸🌸

創傷人格慢慢健全時,回應壓力的方式會更有彈性,

不再因習慣感覺委屈受害,而總是把對方視為迫害者。

也不再因害怕被傷害/遺棄/背叛,而輕易把關係毀滅、把愛推開,

把故事描述成自己熟悉扮演的角色設定和版本。

在每一段關係中,每一個參與其中的人,

所反應出的情緒,或多或少,都帶著未化解消融完畢的傷。

我們只能負責療癒自己,並在自己日漸平衡、健康的前提下,

有智慧(善巧)地選擇回應和互動的方式,也支持他人成為自己的療癒師。

🌼🌼🌼

分享內在歷程是一個快速進化的機會,每次整合所學,都能教學相長。

這個週末,我也經歷到不成比例的創傷發作,

頭腦和身體各有一個迴路在運行——

身體在恐懼和難過,頭腦溫和的觀看陪伴著,

允許感受全然浮現,不打斷、不向外抓取愛或轉移注意力——

這些舊的情緒回應策略(打斷情緒、向外討愛、轉移焦點),

曾幫助了過去無助的我,存活至今。但現在的我,

已有充分完足的準備,跳下恐懼、徹底經驗、釋放幻覺。

從學習花晶、認識創傷、整合潛意識、學習陪伴身體、療癒細胞情緒印記,

至今已八年。

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第六屆的學員不約而同的帶著各領域(藝術、療癒、理工、語文......)的專長而來,

她們的眼神都有盼望與好奇,有的已經等了我們很久,

有的一路持續為自己累積能量,好奇生命還有多大的可能性?

很喜歡第六屆學員的整體能量,對應情緒花園團隊如今的狀態,

我們全然準備好,陪大家一起直接面對、穿透虛幻,活出真正的力量。

歡迎加入這場穿越幻象、連結自性之光、承諾幸福的旅行。

🌑🌒🌓🌔🌕🌖🌗🌘🌙🌚

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